มูอัสซัล บินแสละ
มูอัสซัล บินแสละ
ดร.
ประวัติ
ื่อ-สกุล ดร.มูอัสซัล บิลแสละ
ต ำแหน่ง อำจำรย์ สำขำเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำร
Email muazzan.b@psu.ac.th
สำขำที่เชี่ยวชำญ Software process,
Information technology for education,
Mobile learning
ประวัติกำรศึกษำ
ปี พ.ศ.ที่จบ ระดับกำรศึกษำ สำขำวิชำ สถำบันกำรศึกษำ
ประวัติกำรท ำงำน
ปี พ.ศ. ต ำแหน่ง สถำนที่ท ำงำน
2548-ปัจจุบัน อำจำรย์ คณะวิทยำกำรสื่อสำร
2549-2551 ผู้อ ำนวยกำรหลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต คณะวิทยำกำรสื่อสำร
2555-2558 รองคณบดีฝ่ำยวิจัยและระบบเทคโนโลยี
สำรสนเทศ
คณะวิทยำกำรสื่อสำร
~ 2~
-
หน้ำที่พิเศษอื่นๆ
ปี พ.ศ. ต ำแหน่ง หน่วยงำน
1 ที่ปรึกษำกิตติมศักดิ์ด้ำนทุนกำรศึกษำ Islamic Development Bank (IDB)
ประจ ำประเทศไทย
2 คณะท ำงำนวำงแผนและพัฒนำระบบฐำนข้อมูลเด็กด้อยโอกำส
จังหวัดยะลำ
องค์กำรบริหำรส่วนจังหวัดยะลำ
3 ที่ปรึกษำด้ำนกำรศึกษำ โรงเรียนอำมำนะศักดิ์ จังหวัดปัตตำนี
4 ที่ปรึกษำด้ำนกำรศึกษำ คณะกรรมกำรอิสลำมประจ ำจังหวัด
สงขลำ
5 ที่ปรีกษำด้ำนระบบฐำนข้อมูลคอมพิวเตอร์ บริษัท ยูไนเต็ด แอนนำลิสต์ แอนด์
เอ็นจิเนียริ่ง คอนซัลแตนท์ จ ำกัด
ประเด็น/หัวข้อที่มีควำมเชี่ยวชำญในกำรเป็นวิทยำกร
ล ำดับที่ ประเด็น/หัวข้อ
1 กำรจัดกำรฐำนข้อมูล
2 ภำษำอังกฤษส ำหรับเทคโนโลยีสำรสนเทศ
3 เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต
4 กำรออกแบบและวิเครำะห์ระบบสำรสนเทศในองค์กร
5 พำณิชยกรรมอิเล็กทรอนิคส์
6 โครงงำนรำยบุคคล (Individual Project)
ประวัติกำรเป็นวิทยำกร
ปี พ.ศ. เรื่อง หน่วยงำนที่รับผิดชอบ
2559 วิทยำกรกำรอบรมเรื่องกำรใช้เทคโนโลยีสำรสนเทศเพื่อกำรเรียน
กำรสอนในยุคศตวรรษที่ 21
มหำวิทยำลัยรำชภัฎยะลำ
2557-2558 วิทยำกรกำรอบรมเรื่องกำรพัฒนำระบบฐำนข้อมูลคอมพิวเตอร์ องค์กำรบริหำรส่วนต ำบลจังหวัด
ชำยแดนใต้
2557 วิทยำกรกำรเสวนำเรื่อง กำรประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสำรสนเทศเพื่อกำร
บริหำรองค์กรตำมระบบ Shariah Compliant ICT Logistics
Kontrol: SILK
ศูนย์วิทยำศำสตร์ฮำลำล
จุฬำลงกรณ์มหำวิทยำลัย
~ 3~
-
ปี พ.ศ. เรื่อง หน่วยงำนที่รับผิดชอบ
2555-2556 วิทยำกรกำรอบรมเรื่องกำรวำงแผนกำรบริหำรโครงกำรด้วย
โปรแกรมไมโครซอฟต์โปรเจคส์
องค์กำรบริหำรส่วนต ำบลจังหวัด
ชำยแดนใต้
2554 วิทยำกรกำรอบรมเรื่อง Search Engines and Social Networks องค์กำรบริหำรส่วนต ำบลจังหวัด
ชำยแดนใต้
ผลงำนวิจัยและผลงำนสร้ำงสรรค์
ปี พ.ศ. ผลงำน
ผลงำนทำงวิชำกำร
2557 Binsaleh, M., & Binsaleh, S. (2014). Mobile Learning Implementation Framework in the Conflict
Area of the Four Southern Most Provinces of Thailand. In CD-ROM Proceedings of the
International Conference on Communication, Conflicts and Peace Processes: Landscape of
Knowledge from Asia and the Deep South of Thailand.
2556 Binsaleh, S., & Binsaleh, M. (2013). What Guidelines Should We Produce in the Context of
Mobile Learning Implementation in the Conflict Area of the Four Southernmost Provinces of
Thailand. Asian Social Science, 9(13), 270-281.
2555 Binsaleh, M., & Binsaleh, S. (2012). Mobile Learning: The case study of the four southern most
provinces of Thailand in transforming critical to opportunity. In CD-ROM Proceedings of the
2nd PSU-USM International Conference on Art and Sciences 2012 "Transforming Research for
Sustainable Community".
2554 Binsaleh, M., & Hassan, S. (2011). Systems Development Methodology for Mobile Commerce
Applications: Agile vs. Traditional. The International Journal of Online Marketing, 1(4), 33-47.
2554 Binsaleh, M., & Hassan, S. (2011). Systems Development Methodology for Mobile Commerce
Applications: The Proposed Methodology. The International Journal of Mobile Computing
and Multimedia Communication, 3(4), 36-52.
~ 4~
-
ปี พ.ศ. ผลงำน
งำนวิจัย
2559 โครงกำรวิจัย: กระบวนกำรพัฒนำครูผ่ำนนวตกรรมรูปแบบกำรเรียนกำรสอนโดยบูรณำกำรเทคโนโลยี
สำรสนเทศส ำหรับโรงเรียนเอกชนสอนศำสนำอิสลำมในสำมจังหวัดชำยแดนภำคใต้ในศตวรรษที่ 21
(โครงกำรต่อเนื่อง) สนับสนุนโดย ส ำนักงำนคณะกรรมกำรวิจัยแห่งชำติ (วช.) ปีงบประมำณ 2559
2558 โครงกำรวิจัย: กระบวนกำรพัฒนำครูผ่ำนนวตกรรมรูปแบบกำรเรียนกำรสอนโดยบูรณำกำรเทคโนโลยี
สำรสนเทศส ำหรับโรงเรียนเอกชนสอนศำสนำอิสลำมในสำมจังหวัดชำยแดนภำคใต้ในศตวรรษที่ 21
สนับสนุนโดย ส ำนักงำนกองทุนสนับสนุนกำรวิจัย (สกว.) ปีงบประมำณ 2558
2557 โครงกำรวิจัย: กำรส ำรวจและจัดท ำฐำนข้อมูลกำรใช้งำนซอฟต์แวร์ในอุตสำหกรรมท่องเที่ยวอันดำมัน
สนับสนุนโดย ส ำนักงำนส่งเสริมอุตสำหกรรมซอฟต์แวร์แห่งชำติ (องค์กำรมหำชน) ปีงบประมำณ 2557
2555 โครงกำรวิจัย: Mobile Learning: The Case Study of The Four Southern Most Provinces Of
Thailand In Transforming Critical To Opportunity สนับสนุนโดย กองทุนวิจัย คณะวิทยำกำรสื่อสำร
ปีงบประมำณ 2555
~ 1~
-
CURRICULUM VITAE FOR COMMSCI PERSO
ต ำแหน่ง อำจำรย์ สำขำเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำร
Email muazzan.b@psu.ac.th
สำขำที่เชี่ยวชำญ Software process,
Information technology for education,
Mobile learning
ประวัติกำรศึกษำ
ปี พ.ศ.ที่จบ ระดับกำรศึกษำ สำขำวิชำ สถำบันกำรศึกษำ
ประวัติกำรท ำงำน
ปี พ.ศ. ต ำแหน่ง สถำนที่ท ำงำน
2548-ปัจจุบัน อำจำรย์ คณะวิทยำกำรสื่อสำร
2549-2551 ผู้อ ำนวยกำรหลักสูตรวิทยำศำสตรบัณฑิต คณะวิทยำกำรสื่อสำร
2555-2558 รองคณบดีฝ่ำยวิจัยและระบบเทคโนโลยี
สำรสนเทศ
คณะวิทยำกำรสื่อสำร
~ 2~
-
หน้ำที่พิเศษอื่นๆ
ปี พ.ศ. ต ำแหน่ง หน่วยงำน
1 ที่ปรึกษำกิตติมศักดิ์ด้ำนทุนกำรศึกษำ Islamic Development Bank (IDB)
ประจ ำประเทศไทย
2 คณะท ำงำนวำงแผนและพัฒนำระบบฐำนข้อมูลเด็กด้อยโอกำส
จังหวัดยะลำ
องค์กำรบริหำรส่วนจังหวัดยะลำ
3 ที่ปรึกษำด้ำนกำรศึกษำ โรงเรียนอำมำนะศักดิ์ จังหวัดปัตตำนี
4 ที่ปรึกษำด้ำนกำรศึกษำ คณะกรรมกำรอิสลำมประจ ำจังหวัด
สงขลำ
5 ที่ปรีกษำด้ำนระบบฐำนข้อมูลคอมพิวเตอร์ บริษัท ยูไนเต็ด แอนนำลิสต์ แอนด์
เอ็นจิเนียริ่ง คอนซัลแตนท์ จ ำกัด
ประเด็น/หัวข้อที่มีควำมเชี่ยวชำญในกำรเป็นวิทยำกร
ล ำดับที่ ประเด็น/หัวข้อ
1 กำรจัดกำรฐำนข้อมูล
2 ภำษำอังกฤษส ำหรับเทคโนโลยีสำรสนเทศ
3 เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต
4 กำรออกแบบและวิเครำะห์ระบบสำรสนเทศในองค์กร
5 พำณิชยกรรมอิเล็กทรอนิคส์
6 โครงงำนรำยบุคคล (Individual Project)
ประวัติกำรเป็นวิทยำกร
ปี พ.ศ. เรื่อง หน่วยงำนที่รับผิดชอบ
2559 วิทยำกรกำรอบรมเรื่องกำรใช้เทคโนโลยีสำรสนเทศเพื่อกำรเรียน
กำรสอนในยุคศตวรรษที่ 21
มหำวิทยำลัยรำชภัฎยะลำ
2557-2558 วิทยำกรกำรอบรมเรื่องกำรพัฒนำระบบฐำนข้อมูลคอมพิวเตอร์ องค์กำรบริหำรส่วนต ำบลจังหวัด
ชำยแดนใต้
2557 วิทยำกรกำรเสวนำเรื่อง กำรประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสำรสนเทศเพื่อกำร
บริหำรองค์กรตำมระบบ Shariah Compliant ICT Logistics
Kontrol: SILK
ศูนย์วิทยำศำสตร์ฮำลำล
จุฬำลงกรณ์มหำวิทยำลัย
~ 3~
-
ปี พ.ศ. เรื่อง หน่วยงำนที่รับผิดชอบ
2555-2556 วิทยำกรกำรอบรมเรื่องกำรวำงแผนกำรบริหำรโครงกำรด้วย
โปรแกรมไมโครซอฟต์โปรเจคส์
องค์กำรบริหำรส่วนต ำบลจังหวัด
ชำยแดนใต้
2554 วิทยำกรกำรอบรมเรื่อง Search Engines and Social Networks องค์กำรบริหำรส่วนต ำบลจังหวัด
ชำยแดนใต้
ผลงำนวิจัยและผลงำนสร้ำงสรรค์
ปี พ.ศ. ผลงำน
ผลงำนทำงวิชำกำร
2557 Binsaleh, M., & Binsaleh, S. (2014). Mobile Learning Implementation Framework in the Conflict
Area of the Four Southern Most Provinces of Thailand. In CD-ROM Proceedings of the
International Conference on Communication, Conflicts and Peace Processes: Landscape of
Knowledge from Asia and the Deep South of Thailand.
2556 Binsaleh, S., & Binsaleh, M. (2013). What Guidelines Should We Produce in the Context of
Mobile Learning Implementation in the Conflict Area of the Four Southernmost Provinces of
Thailand. Asian Social Science, 9(13), 270-281.
2555 Binsaleh, M., & Binsaleh, S. (2012). Mobile Learning: The case study of the four southern most
provinces of Thailand in transforming critical to opportunity. In CD-ROM Proceedings of the
2nd PSU-USM International Conference on Art and Sciences 2012 "Transforming Research for
Sustainable Community".
2554 Binsaleh, M., & Hassan, S. (2011). Systems Development Methodology for Mobile Commerce
Applications: Agile vs. Traditional. The International Journal of Online Marketing, 1(4), 33-47.
2554 Binsaleh, M., & Hassan, S. (2011). Systems Development Methodology for Mobile Commerce
Applications: The Proposed Methodology. The International Journal of Mobile Computing
and Multimedia Communication, 3(4), 36-52.
~ 4~
-
ปี พ.ศ. ผลงำน
งำนวิจัย
2559 โครงกำรวิจัย: กระบวนกำรพัฒนำครูผ่ำนนวตกรรมรูปแบบกำรเรียนกำรสอนโดยบูรณำกำรเทคโนโลยี
สำรสนเทศส ำหรับโรงเรียนเอกชนสอนศำสนำอิสลำมในสำมจังหวัดชำยแดนภำคใต้ในศตวรรษที่ 21
(โครงกำรต่อเนื่อง) สนับสนุนโดย ส ำนักงำนคณะกรรมกำรวิจัยแห่งชำติ (วช.) ปีงบประมำณ 2559
2558 โครงกำรวิจัย: กระบวนกำรพัฒนำครูผ่ำนนวตกรรมรูปแบบกำรเรียนกำรสอนโดยบูรณำกำรเทคโนโลยี
สำรสนเทศส ำหรับโรงเรียนเอกชนสอนศำสนำอิสลำมในสำมจังหวัดชำยแดนภำคใต้ในศตวรรษที่ 21
สนับสนุนโดย ส ำนักงำนกองทุนสนับสนุนกำรวิจัย (สกว.) ปีงบประมำณ 2558
2557 โครงกำรวิจัย: กำรส ำรวจและจัดท ำฐำนข้อมูลกำรใช้งำนซอฟต์แวร์ในอุตสำหกรรมท่องเที่ยวอันดำมัน
สนับสนุนโดย ส ำนักงำนส่งเสริมอุตสำหกรรมซอฟต์แวร์แห่งชำติ (องค์กำรมหำชน) ปีงบประมำณ 2557
2555 โครงกำรวิจัย: Mobile Learning: The Case Study of The Four Southern Most Provinces Of
Thailand In Transforming Critical To Opportunity สนับสนุนโดย กองทุนวิจัย คณะวิทยำกำรสื่อสำร
ปีงบประมำณ 2555
~ 1~
-
CURRICULUM VITAE FOR COMMSCI PERSO
การศึกษา
- ปริญญาตรี วิศวกรรมศำสตร์(วิศวกรรมเหมืองแร่และโลหะวิทยำ) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
พ.ศ.2538
- ปริญญาโท M.Sc. Computing University of Central England,
United Kingdom พ.ศ.2546
- ปริญญาเอก Ph.D. (Information Technology) University of Utara Malaysia พ.ศ.2555
พ.ศ.2538
- ปริญญาโท M.Sc. Computing University of Central England,
United Kingdom พ.ศ.2546
- ปริญญาเอก Ph.D. (Information Technology) University of Utara Malaysia พ.ศ.2555
การฝึกอบรม ดูงาน
สมาคม ชมรม มูลนิธิที่เป็นสมาชิก
การทำงาน
อาจารย์คณะวิทยาการสื่อสาร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
ตำแหน่งต่าง ๆ ทางการบริหาร งานวิชาการ และอื่น ๆ
- ผู้อำนวยการหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต คณะวิทยาการสื่อสาร พ.ศ.2549-2551
- รองคณบดีฝ่ายวิจัยและระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาการสื่อสาร พ.ศ.2555-2558
- คณบดีคณะวิทยาการสื่อสาร
- ที่ปรึกษากิตติมศักดิ์ด้านทุนการศึกษา Islamic Development Bank (IDB) ประจำประเทศไทย
- คณะทำงานวางแผนและพัฒนาระบบฐานข้อมูลเด็กด้อยโอกาส จังหวัดยะลา องค์การบริหารส่วนจังหวัดยะลา
- ที่ปรึกษาด้านการศึกษา โรงเรียนอามานะศักดิ์ จังหวัดปัตตานี
- ที่ปรึกษาด้านการศึกษา คณะกรรมการอิสลามประจำจังหวัดสงขลา
- ที่ปรึกษาด้านระบบฐานข้อมูลคอมพิวเตอร์ บริษัท ยูไนเต็ด แอนนำลิสต์ แอนด์
เอ็นจิเนียริ่ง คอนซัลแตนท์ จำกัด
- รองคณบดีฝ่ายวิจัยและระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาการสื่อสาร พ.ศ.2555-2558
- คณบดีคณะวิทยาการสื่อสาร
- ที่ปรึกษากิตติมศักดิ์ด้านทุนการศึกษา Islamic Development Bank (IDB) ประจำประเทศไทย
- คณะทำงานวางแผนและพัฒนาระบบฐานข้อมูลเด็กด้อยโอกาส จังหวัดยะลา องค์การบริหารส่วนจังหวัดยะลา
- ที่ปรึกษาด้านการศึกษา โรงเรียนอามานะศักดิ์ จังหวัดปัตตานี
- ที่ปรึกษาด้านการศึกษา คณะกรรมการอิสลามประจำจังหวัดสงขลา
- ที่ปรึกษาด้านระบบฐานข้อมูลคอมพิวเตอร์ บริษัท ยูไนเต็ด แอนนำลิสต์ แอนด์
เอ็นจิเนียริ่ง คอนซัลแตนท์ จำกัด
ผลงานการบริหารขณะอยู่ในตำแหน่ง
ผลงานทางวิชาการ
Binsaleh, M., & Binsaleh, S. (2014). Mobile Learning Implementation
Framework in the Conflict Area of the Four Southern Most Provinces
of Thailand. In CD-ROM Proceedings of the International Conference
on Communication, Conflicts and Peace Processes: Landscape of
Knowledge from Asia and the Deep South of Thailand.
Binsaleh, S., & Binsaleh, M. (2013). What Guidelines Should We Produce
in the Context of Mobile Learning Implementation in the Conflict
Area of the Four Southernmost Provinces of Thailand. Asian Social
Science, 9(13), 270-281.
Binsaleh, M., & Binsaleh, S. (2012). Mobile Learning: The case study of
the four southern most provinces of Thailand in transforming
critical to opportunity. In CD-ROM Proceedings of the
2nd PSU-USM International Conference on Art and Sciences 2012
"Transforming Research for Sustainable Community".
Binsaleh, M., & Hassan, S. (2011). Systems Development Methodology for
Mobile Commerce Applications: Agile vs. Traditional. The
International Journal of Online Marketing, 1(4), 33-47.
Binsaleh, M., & Hassan, S. (2011). Systems Development Methodology for
Mobile Commerce Applications: The Proposed Methodology. The
International Journal of Mobile Computing and Multimedia
Communication, 3(4), 36-52.
งานวิจัย
- 2559 โครงการวิจัย: กระบวนการพัฒนาครูผ่านนวัตกรรมรูปแบบการเรียนการสอนโดยบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ในศตวรรษที่ 21 (โครงการต่อเนื่อง) สนับสนุนุโดย สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ปีงบประมาณ 2559
- 2558 โครงการวิจัย: กระบวนการพัฒนาครูผ่านนวัตกรรมรูปแบบการเรียนการสอนโดยบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ในศตวรรษที่ 21 สนับสนุนโดย สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) ปีงบประมาณ 2558
- 2557 โครงการวิจัย: การสำรวจและจัดทำฐานข้อมูลการใช้งานซอฟแวร์ในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวอันดามัน สนับสนุนโดย สำนักงานส่งเสริมอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์แห่งชาติ (องค์การมหาชน) ปีงบประมาณ 2557
- 2555 โครงกำรวิจัย: Mobile Learning: The Case Study of The Four Southern Most Provinces Of Thailand In Transforming Critical To Opportunity สนับสนุนโดย กองทุนวิจัย คณะวิทยาการสื่อสาร ปีงบประมาณ 2555
Framework in the Conflict Area of the Four Southern Most Provinces
of Thailand. In CD-ROM Proceedings of the International Conference
on Communication, Conflicts and Peace Processes: Landscape of
Knowledge from Asia and the Deep South of Thailand.
Binsaleh, S., & Binsaleh, M. (2013). What Guidelines Should We Produce
in the Context of Mobile Learning Implementation in the Conflict
Area of the Four Southernmost Provinces of Thailand. Asian Social
Science, 9(13), 270-281.
Binsaleh, M., & Binsaleh, S. (2012). Mobile Learning: The case study of
the four southern most provinces of Thailand in transforming
critical to opportunity. In CD-ROM Proceedings of the
2nd PSU-USM International Conference on Art and Sciences 2012
"Transforming Research for Sustainable Community".
Binsaleh, M., & Hassan, S. (2011). Systems Development Methodology for
Mobile Commerce Applications: Agile vs. Traditional. The
International Journal of Online Marketing, 1(4), 33-47.
Binsaleh, M., & Hassan, S. (2011). Systems Development Methodology for
Mobile Commerce Applications: The Proposed Methodology. The
International Journal of Mobile Computing and Multimedia
Communication, 3(4), 36-52.
งานวิจัย
- 2559 โครงการวิจัย: กระบวนการพัฒนาครูผ่านนวัตกรรมรูปแบบการเรียนการสอนโดยบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ในศตวรรษที่ 21 (โครงการต่อเนื่อง) สนับสนุนุโดย สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ปีงบประมาณ 2559
- 2558 โครงการวิจัย: กระบวนการพัฒนาครูผ่านนวัตกรรมรูปแบบการเรียนการสอนโดยบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ในศตวรรษที่ 21 สนับสนุนโดย สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) ปีงบประมาณ 2558
- 2557 โครงการวิจัย: การสำรวจและจัดทำฐานข้อมูลการใช้งานซอฟแวร์ในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวอันดามัน สนับสนุนโดย สำนักงานส่งเสริมอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์แห่งชาติ (องค์การมหาชน) ปีงบประมาณ 2557
- 2555 โครงกำรวิจัย: Mobile Learning: The Case Study of The Four Southern Most Provinces Of Thailand In Transforming Critical To Opportunity สนับสนุนโดย กองทุนวิจัย คณะวิทยาการสื่อสาร ปีงบประมาณ 2555
รางวัลหรือปริญญากิตติมศักดิ์ที่ได้รับ
หมายเหตุ
